jueves, 30 de enero de 2020

Día de la Paz y "Rompe-cuentos"

Hoy hemos celebrado el día de la paz y no violencia, alumnado y profesorado hemos ido vestidos de blanco, con este pequeño gesto hemos querido simbolizar que somos capaces de trabajar unidos por un bien común. Además de este gesto mínimo, hemos hecho otra serie de actividades; ejemplo: intercambio de macetas (regalitos), lecturas sobre "la paz y no violencia", elaboración previa y lectura de  manifiestos, etc...
Alumnado y profesorado, celebrando el día de "La Paz"
Todo muy bien organizado por la seño Liliana, Coordinadora de "Escuela, espacio de Paz".
Lectura sobre "Día de la Paz"
Aprovechando la buena sintonía de este día, también, se han entregado los premios del  concurso "Rompecuentos", organizado por la responsable de "Igualdad", la seño Mª Ángeles. Han resultado ganadoras:
3º premio: Celia, 6ºB
Libro regalado

2º premio: Lucía, 6ºD
1º premio: Ada, 4ºB
Han recibido un diploma y el libro de "Billy Elliot".
¡Enhorabuena!
Chicas sois nuestra esperanza, así que a por la "Igualdad" verdadera.
Niñas ganadoras

miércoles, 29 de enero de 2020

XV Escuela de Verano para Escritores y Escritoras Noveles


Se ha abierto el plazo de presentación de trabajos literarios para acceder a la XV Escuela de Verano  de Escritores y Escritoras
Pueden presentarse jóvenes desde 12 hasta 20 años en las modalidades de poesía y relato, según tramos de edad.
Plazo: hasta el 3 de marzo de 2020. 
Más información aquí.

domingo, 26 de enero de 2020

Luciérnagas

Portada del libro
Esta tarde de domingo tengo el placer de presentaros  "Luciérnagas", emocionante libro escrito por  Patricia Nieto Molina, escritora y profesora del colegio;  ilustrado por Diego Fidalgo Fontanet, ilustrador y también, profesor del colegio.  La editorial Círculo Rojo, ha sido la encargada de su publicación.
Patricia Molina
Os cuento, hay un incendio en el bosque y cambia por completo la vida de todos los insectos, que se refugian en el árbol centenario. Allí los habitantes se dividen en dos pueblos, los de arriba y los de abajo...  y ya no os cuento más...  
Os lo recomiendo 100% a chicos y grandes, aunque sea un libro infantil no viene nada mal que lo leamos nosotros, los adultos. Se tratan temas tan importante como; el cuidado del Medio Ambiente, el fuego, democracia, solidaridad, tolerancia. Ah!! y emociones aparecen un montón; y te digo que las vives, y de verdad. 
Me ha encantado el personaje de la "araña". 
¡Bueno! esto es todo, espero que cuando te lo leas escribas algún comentario, así todos disfrutamos.

sábado, 25 de enero de 2020

¡Mejores lectores del primer trimestre!

Mejores lectores de cada clase
Terminado el primer trimestre, revisamos la cantidad de lectura que tiene nuestro alumnado. ¿Cómo? 
Acaso, podemos ¿pesar?, ¿medir ?
Sí, lo medimos, gracias a "La Ruta de la Lectura", incluida en la Agenda del colegio. Cada día se lee unos 15 minutos más o menos en casa y las familias van firmando, el profesorado también lo revisamos, terminado el trimestre se premia. En esta ocasión, fueron las familias que acudieron a celebrar el Día de la Lectura en Andalucía, las que entregaron los regalitos. Son momentos muy entrañables, donde se viven muchas emociones para toda la comunidad educativa. 
Y seguimos leyendo....., que no falte la lectura diaria y por supuesto las familias firmando, escuchando las lecturas de sus hijas o hijos, comentándolas, compartiéndolas... 
¡Qué bonita colaboración escuela y familias!
Puedes escuchar la entrevista a los mejores lectores de 6º en Radio Chaparral Biblingual

miércoles, 22 de enero de 2020

XXXVII CERTAMEN ESCOLAR LITERARIO ÁNGEL CARRILLO DE LA CIUDAD DE PRIEGO DE CÓRDOBA

Bases del Concurso
Y llegó el momento de dejar nuestra imaginación volar y componer las mejores poesías sobre nuestra tierra, Andalucía.
Este concurso forma parte de la historia de nuestro colegio, llevamos bastantes años presentándonos y hemos conseguido algunos premios. Los recordamos:
Abril 2010: Accésit provincia de Málaga: Carmen del Mar 
Abril 2011 - Accésit provincia de Málaga: Jorge 
Abril 2012 - 2º Premio: Jorge
Abril 2015 - Accésit provincia de Málaga: Iolanda

Abril 2019 - Accésit provincia de MálagaJosé , actualmente en 6ºA.
Este año volveremos a hacer nuestras mejores poesías y participar. Todo para conocer nuestra tierra y para mostrarla al mundo entero.

jueves, 16 de enero de 2020

La tregua

Mario Benedetti
Portada de "La tregua"
La reunión de esta tarde ha estado muy bien, comentamos el libro: "La tregua", de Mario Benedetti. Esta peculiar novela relata el diario del  Sr. Santomé, desde el día 11  de febrero hasta el 28 de febrero del siguiente año, día en el que se jubila. Mario Santomé le falta muy poco para jubilarse, está viudo y tiene tres hijos mayores con los que no se comunica demasiado, su vida es monótona y aburrida; hasta que llega a la oficina una chica nueva. Avellaneda, de la que poco a poco se enamora, tanto, que alquila un apartamento para verse. Entonces se enfrenta a los perjuicios sociales de "el que dirán". Por otro lado, su hijo Jaime "sale del armario", comunica que es homosexual y se va de casa, otra vez los "prejuicios sociales". 
Vive entre un mar de dudas e incertidumbre, teme la reacción de sus hijos al conocer su relación. El final se desencadena de una manera inesperada y triste......
Por ello durante la tertulia hemos hablado de las relaciones entre parejas que se "salen" de los estereotipos sociales, de la muerte, etc...etc...  A pesar  de ello, hemos terminado con las pilas cargadas, rebosantes de energía.
Como siempre nos ha acompañado nuestra tradicional infusión. Esta tarde se han unido dos chicas al club, se trata de Ana Mª, una mamá de un alumno de 1º y una antigua alumna, Marta. Bienvenidas a las dos.
Y para terminar le damos un tirón de orejas al  Centro Andaluz de las Letras, aún no han llegado los siguientes libros.

martes, 14 de enero de 2020

XIII CONCURSO DE CUENTOS "EL CHAPARRAL"

XII Concurso de cuentos "El Chaparral" - 23 abril 2019


Se convoca el XIII Concurso de Cuentosde la Biblioteca del C.E.PR. EL
CHAPARRAL.


Bases:

1. - Podrán participar todos los alumnos y alumnas de este colegio y se harán en clase en todos los niveles.

2. - El tema será LAS EMOCIONES, deben ir manuscritos en castellano.  Se presentará con portada; si se desea se incluirán  ilustraciones. A partir de 3º deberán ir escritos con tinta negra o azul.

3. - La extensión del cuento no será superior a seis folios por una cara, ni inferior a un folio por una cara, incluida ilustración. La presentación será tamaño folio; no se aceptará otro tamaño ni formato. 

4. – Los cuentos deberán ser revisados y corregidos por los tutores antes de 
entregarlos. Sería recomendable que se presentaran pasados a limpio y sólo aquellos que tengan una cierta calidad y coherencia. Cada tutor/a presentará como máximo diez cuentos (Mirar las recomendaciones Anexo)

5. - Los cuentos serán originales, no llevarán el nombre del autor o autora, ni el curso, ni nada para que se les pueda identificar, irán firmados con un pseudónimo. Cada tutor o tutora entregará un sobre pequeño cerrado, en el que se incluirá un listado con los pseudónimos junto al nombre y apellidos de los concursantes.
pseudónimos junto al nombre y apellidos de los concursantes.

6.- En cada nivel todos los cuentos (bajo pseudónimo) serán leídos y votados por otra 
clase de su mismo nivel. El autor o autora del cuento más votado recibirá un diploma. (Si el ganador del diploma ya hubiese sido premiado por el Jurado, pasará al segundo 
cuento más votado; para evitar acumulación de premios en la misma clase

7. - Se establecen las siguientes categorías y premios:
               
 1º curso: 1º, 2º y 3º premios. (Tres libros/dos libros /un libro respectivamente).
               
 2º curso: 1º, 2º y 3º premios. (Tres libros/dos libros /un libro respectivamente).
               
 3º curso: 1º, 2º y 3º premios. (Tres libros/dos libros /un libro respectivamente).
               
 4º curso: 1º, 2º y 3º premios. (Tres libros/dos libros /un libro respectivamente).
               
 5º curso: 1º, 2º y 3º premios. (Tres libros/dos libros /un libro respectivamente).

 6º curso: 1º, 2º y 3º premios. (Tres libros/dos libros /un libro respectivamente).

Cada uno de los grupos participantes que no obtengan ningún premio recibirá un accésit. Ejemplo si de la clase de 6ºH participan cuatro chicos y ninguno de ellos obtiene  premio, el jurado adjudicará al mejor de los cuatro cuentos presentados un accésit.
Los premios podrán quedar desiertos en  caso de falta de calidad de los trabajos.

8.- Fecha de entrega: se entregarán en la Biblioteca hasta el miércoles, 19 de febrero de 2020, como fecha tope e improrrogable. 

9. - El fallo del concurso y entrega de premios se realizará el 23 de abril, DÍA 

INTERNACIONAL DEL  LIBRO.

10. - El jurado estará compuesto por:
                - Un miembro del Equipo Directivo
                - Todo el profesorado  que lo desee.
                - El profesorado del “Equipo de Apoyo a la Biblioteca” y responsable.
                - Miembros del Club de Lectura, que lo deseen.

NOTA: Los miembros del jurado se ausentarán del mismo cuando se debatan los 
premios de su tutoría (en caso de profesorado) o de sus hijos-as en caso de 
madres/padres/abuelos-as o tutor legal.

11. - Los cuentos quedarán en poder de la Biblioteca para su conservación y publicación.

12. - Por el mero hecho de participar, los concursantes se comprometen a aceptar las 
bases del concurso y el fallo del jurado.

ANEXO: Recomendaciones para los tutores/as:
Los miembros del Jurado tendrán en cuenta:
-       La presentación (limpieza, ausencia de tachones, etc.)
-       Que la letra sea clara y legible.
-       Faltas de ortografía y gramática.
-       Redacción.
-       Estructura del cuento.
-       Ilustraciones relacionadas con el tema del cuento.
-       Que el cuento no sea COPIA (de otro cuento, película, juegos de la tablet, etc.).
-   Que el cuento lo haya hecho el alumnado en clase. (No se admitirán los que no estén hechos por el alumnado).

domingo, 12 de enero de 2020

Apadrinamiento lector de 6ºC - 1°C

Esta vez es el alumnado de 6ºC el que ayuda en la lectura al de 1ºC. Observamos, al igual que en los demás grupos lo a gusto que están unos y otros; es precioso ver esas caritas de satisfacción, orgullo y de sentirse útiles. No sé lo que pensarán; es posible que estén viviendo unos de sus mejores "momentos lectores". Nosotros no dejaremos de proporcionarles los medios para que estas situaciones se repitan.  
Estos momentos son los que no olvidarán en un futuro y los que les hará ser mejores personas, estarán dispuestos a ayudar, compartir, ser pacientes, pedir ayuda, hacer un trabajo bien hecho y consolidar dos cualidades que hoy en día están perdiendo: ser responsables y autónomos en sus obligaciones.

jueves, 9 de enero de 2020

¡Ahora leemos más!

Otro mes muy bueno para leer. A la mayoría nos han regalado libros y estamos leyendo a tope. Me ha contado un pajarito ( esto es un secreto) que a alguna su mamá le tiene que reñir para que deje de leer y se duerma; al día siguiente hay que madrugar. ¡Qué alegría que disfrute tanto con la lectura! 
Y las mamis y papis, ¿leen sus libros?; espero que también a vosotros os hayan regalado alguno. Otra opción es apuntarse al club de lectura del cole; lo mejor de todo es  la reunión; cada persona comentamos lo que nos apetece del libro, ¡es increíble la variedad de opiniones e interpretaciones sobre un mismo hecho!
No olvidar que nosotros como madres o padres tenemos un papel muy importante que desempeñar, además de firmarles en la Agenda, en la Ruta de la Lectura.

viernes, 3 de enero de 2020

¡Felices momentos lectores durante 2020 !

Pág 21 - libro "Un mundo raro" autora Mª José Ferrada Lefenda
Ilustración del relato "Antonia"
Con este relato ilustrado titulado "Antonia" del libro:  "Un mundo raro" escrito por María José Ferrada Lefenda e ilustrado por Nicolai Troshinsky  os deseo un feliz año 2020, un año donde la imaginación no tenga límites en nuestros momentos íntimos de lectura y fantasía. Momentos que nos llevaran todo lo lejos que nuestra imaginación y conocimiento nos permita, momentos que nos harán desconectar de nuestra realidad, momentos en los que todas las personas disfrutaremos de una igualdad real, momentos que nos recargarán de energía positiva y nos ayudaran a lidiar con los quehaceres cotidianos de cada cual. Tengo que aclarar que a estos momentos podrán acceder todas las personas de bien, sin importar la edad, sexo, nacionalidad ni profesión ......
¡Ojalá consigáis muchos momentos lectores durante 2020!