Familias comprometidas con la escuela

Ilustración  de la serie de Caillou

Terminado el curso, quiero dedicar este espacio a todas aquellas familias comprometidas con la educación de sus hijas e hijos, a aquellas familias respetuosas con la ESCUELA, una escuela con mayúsculas.
Así que os agradecemos vuestro "buen hacer" por:
- estar pendiente de vuestros hijos, sus deberes y agendas; ayudar si lo necesitan, nunca hacerlos por ellos; a no ser que queráis tener unos hijos inútiles e irresponsables.
- leer el periódico, libros, etc... siendo de este modo los mejores modelos para tener buenos lectores en casa.
 - cuando algo no os gusta de su profe (ejemplo le manda problemas de mates difíciles); vais al cole y lo habláis con él; vuestra hija no se entera de esa discrepancia; para ella es su modelo y dejaría de confiar en él y aprendería menos.
- firmarle en la Ruta de la Lectura, de la Agenda o del Cuaderno de Verano, después de su ratito de lectura.
- recordarle que ordene la mochila y el material o libros que debe llevar cada día.
- hacerle responsable de sus deberes y tareas escolares.
- estar pendientes de que devuelva el libro de la Biblioteca del cole u otra biblioteca, en buen estado, y en la fecha adecuada.
- participar en todas las actividades que vuestros trabajos u obligaciones profesionales os han permitido, ejemplo en grupos interactivos, preparación de graduación, rincón de las emociones de la seño Patri, forrado de libros de la Biblioteca, nuestro Club de Lectura, .......
- asistir a las reuniones que se os ha convocado, tutorías, etc. .....

Por todo eso y por muchas más pequeñas cosas, todas hermosas,  os damos las GRACIAS, también en mayúsculas; porque la escuela os necesita y mucho. 
Si todos remamos en la misma dirección, conseguiremos nuestra meta compartida: niñas y niños felices que se lo han pasado bien, han trabajado y recogido su merecida cosecha: buenas calificaciones, montones de vivencias y buenos recuerdos.

Lectómetro del 3º trimestre

Estadística 3º trimestre

Llegó final del 3º trimestre y volvemos a hacer recuento del número de libros leídos. Durante este trimestre la mayoría de las clases han leído más libros de la biblioteca; destacan las tres clases de 1º, que han remontado con muchas ganas. Los alumnos de 1º y 2º se ha enfadado cuando les he dicho que la Biblioteca del cole ya no prestaba más libros, se empeñaban en llevarse otro. ¡Qué alegría! ¡Esas ganas de leer!
Les he insistido que ahora deben ir a la Biblioteca pública de La Cala, muchos recordaban que hace poco estuvieron de excursión, otros me han dicho que ya tienen libros de allí.
Las clases ganadoras de cada trimestre han sido:

1ºA muestra su diploma junto a la seño Anabel y la Jefa de Estudios

1º ciclo: Ha resultado ganadora 1ºA, han leído un total de 164 libros, cada estudiante ha leído 6,07 libros ( lo vemos en el gráfico).

3ºA posan orgullosos son su diploma

2º ciclo: Ha resultado ganadora 3ºA, han leído un total de 123 libros, cada estudiante ha leído 5,34 libros ( lo vemos en el gráfico). Daba la casualidad que han leído el mismo número de libros que 3ºD, pero al tener esta más alumnos, el nº de libros leído por alumno es menor.

Posan muy orgullosos por 3ª vez con su diploma

3º ciclo: Ha resultado ganadora 6ºD, han leído un total de 87 libros, cada estudiante ha leído 3,22 libros. ( lo vemos en el gráfico). Los tres trimestres han sido los más lectores del este ciclo. Justo ahora están disfrutando de su merecido viaje a Cazorla.

¡Enhorabuena!  

Seguir así. No dejéis de leer. La lectura es tan importante para las personas, como el agua para las plantas.

Los mejores lectores del tercer trimestre del curso 18/19

1ºA: Lucas, 1ºB: Miguel, 1ºC: Nerea

Llega final de curso, las vacaciones están al caer.  También llega la época en la que se entregan los premios a las mejores lectoras o lectores de cada clase.

2ºA: Ian, 2ºB: Gonzalo, 2ºC: Arlenis

Ayer, 18 de junio, se entregaron los premios a 1º y 2º ciclo, el 3º ciclo lo recibieron el jueves, 13 de junio.
Posan en la foto junto a su tutor o tutora.
Como ya sabemos, para conseguir estos regalitos tenían firmada la Ruta de la Lectura de la Agenda, de los meses de marzo, abril y mayo; y hasta el 10 de junio del Cuaderno de Lectura - Verano 2019. El alumnado de 6º sólo las hojas de la Agenda.

3ºA:  Eva, 3ºB: Ekaterina, 3ºC: Irene, 3ºD: Jimena

Esperamos que durante este verano vivan muchas aventuras, sueños y disfruten de las mejores lecturas; llegó el momento de leer todo lo que nos apetezca. Aprovechar y pasaros por la Biblioteca Pública de La Cala, allí tenéis muchísimos libros de todo tipo y muy divertidos.

4ºA: Mane, 4ºB: Blanca, 4ºC: Iván

5ºA: Volodya , 5ºB: Celia, $ªC: Margarita, 5ºD: Omar

6ºA: Izabela, 6ºB: Lucía, 6ºC: Adrián: , 6ºD: Salma

¡Enhorabuena mis pequeños lectores y lectoras! 

Del color de la leche

Esta tarde tocaba reunión; como era la última, la hemos celebrado en el chiringuito "Los Delfines" de La Cala de Mijas. Es una tradición que llevamos repitiendo hace varios años.

Nell Leyshon

Esta vez había unanimidad, a todas nos ha gustado el libro "Del color de la leche", Nell Leyshon, su autora, ha plasmado la vida y sentimientos de la chica de 14 años, Mary, la protagonista.
 Hoy en día esta chica estaría incluida  como "víctima de violencia de género"; pero allá por el año 1831, aunque existía desigualdad entre hombres y mujeres, todos lo aceptaban como algo normal, algo propio de los humanos. Mary se reveló ante esta situación.
Su actitud y valentía debería ser un un símbolo a seguir por todos. Dejemos de mirar a otro lado cuando surge un problema de este tipo, es posible que de tanto mirar a otro lado, terminemos con la cabeza torcida. Afrontemos la realidad e intentemos volverla más justa e igualitaria.

¡Qué buena pinta tiene la tarta!

Para terminar os cuento que la reunión ha estado muy bien; Mara nos ha regalado una estupenda tarta de chocolate sin azúcar. ¡¡Estaba riquísima!
 ¡Gracias!, por estos momentos de evasión, de lecturas y de trasladarnos a donde nos lleven los libros. Anotaré todo lo importante en mi agenda, mientras leo el último libro de Isabel Allende y saboreo un té en mi taza preferida.

No olvidéis, seguir evadiéndose siempre que podáis con la lectura. ¡Felices lecturas veraniegas!

Me llamo Río

Esta tarde de domingo os presento el libro "Me llamo Río", su autor  Félix A. Muelas  nos regala esta original historia infantil. Lo publica la editorial mr.mormo.
Os cuento un poco; la protagonista es Río, una chica muy valiente que se enfrenta al malvado Eternus, rey de  Lucero. 
Se trata de una historia que te toca las fibras sensibles, que todas las personas tenemos; de modo que cuando terminas el libro, te sientes muy bien, motivada para hacer muchas cosas; incluso para luchar por algún sueño. Así que os la recomiendo 100% para este verano.
Ni que decir tiene que a nuestras chicas y chicos les va a encantar, les va a despertar la imaginación, aprenderán vocabulario nuevo, se van a divertir. Incluso, me atrevería a decir, que alguien se le despertará la imaginación para escribir una historia parecida y poner a sus personajes nombres tan simpáticos como los que nos encontramos en "Me llamo Río"

Las niñas de 6º explican el Cuaderno de Verano

Paula e Inés  -  2ºB

Inés y Paula, de 6ºC, se han pasado por las clases desde 1º hasta 5º; recordando el uso del Cuaderno de Lectura para el verano. Han explicado que cada día deben leer unos 15 minutos, o más, si les apetece y que después su mamá o papá les firmará en el día correspondiente. También han respondido a las preguntas que les hacían. Una niña les ha preguntado: ¿Qué pasa si no leo? ellas les han contestado:
  - aprenderás menos.
  - no te vas a divertir leyendo.
  - no podrás conseguir regalos.
  - te aburrirás.
  - ......
 De casualidad las he cogido en la clase de 2ºB; les he hecho esta foto, y he visto que lo estaban haciendo muy bien.¡Qué atentos están todos! 

¡Ojalá, lean mucho!

¡Será su mejor regalo y no tiene caducidad!!

Cuaderno de Lectura - Verano 2019

Cuaderno de Lectura 

Pág. 2 - Mes de Junio 2019

Como siempre, el tiempo pasa volando. Y ya estamos casi en el verano. Llegada  esta fecha, toca el tradicional "Cuaderno de Lectura". Hemos pasado todo el invierno siguiendo La Ruta de la Lectura  en la Agenda y ahora pasamos al cuaderno. La técnica es la misma, cada día después de la lectura, la familia le firma en el cuadrito correspondiente. Como sabéis llevamos ya muchos años con este sistema. Nuestro alumnado se siente satisfecho al poder mostrar un trabajo hecho; las firmas lo demuestran.

Pág. 1 - Consejos para las familias

El hábito lector lo estamos consiguiendo poco a poco, estos meses son fundamentales para no perderlo y  afianzarlo, así que seguimos leyendo y firmando.
 En nuestra Comunidad Escolar tenemos muchas  Familias lectoras que saben de los excelentes beneficios de la lectura. Prueba de ello son las Agendas firmadas, contar con un club de lectura vivo, la ayuda que nos prestan las familias en la biblioteca ayudando a forrar, envolver regalitos y lo que haga falta.....
En la pág. 1 hemos escrito algunos consejos para la familia, leerlos y sobre todo intentar llevarlos a la práctica. No olvidéis, que nosotros las mamás y los papás somos sus modelos: si nosotros leemos, ellos leerán, son imitadores natos. 

Érase una vez ..... la CIENCIA

Colección completa

Durante este curso hemos recibido muchas donaciones de libros en la biblioteca, una de ellas ha sido esta que vemos en la imagen "Érase una vez... la CIENCIA". La ha donado Marcos Miguélez Toro, un alumno de 6ºD. 
En estos días la estamos catalogando. A ver si pronto está disponible para consultarla y leer.

¡MUCHAS GRACIAS MARCOS Y FAMILIA!